Vraag de ouders en ze zullen praktisch zeker zeggen dat ze Palmeiras Thuisshirt hun kind zouden kiezen om naar een school te gaan met kleinere klassen. Intuïtief is het logisch: kleinere klassen zijn gelijk aan veel meer persoonlijke aandacht, wat gelijk is aan veel meer leren.
Maar maakt het eigenlijk veel verschil? Omdat onderwijsbudgetten krap zijn, moeten de potentiële kosten versus de potentiële winst worden gewogen. Dus, welke impact heeft, indien van toepassing, kleine klassen?
Boekgroei Mindset Teacher Workshop
De voordelen van kleinere klassenmaten
Verbeteringen in academische prestaties
Een van de meest bekende studies die klassengroottes onderzochten, vergeleek lessen in een kleine klas (13-17 studenten) met die in een vaste klas (22-26 studenten) gedurende een periode van vier jaar. De onderzoekers ontdekten dat studenten die in de kleinere klas zaten veel meer verbetering aanbrachten dan hun collega’s in de reguliere klas. Deze impact was nog eens 3 maanden van scholing waard, waarbij dit effect nog groter was bij studenten van minderheden. Daarom lijkt het erop dat kleinere klassengroottes het potentieel hebben om de academische prestaties te verbeteren.
Grotere lerarenbehoud
Uit een recent onderzoek van TES bleek dat de werklast 81% van de leraren ertoe aanzette om te stoppen, terwijl een derde van de leraren betoogde dat hun werklast nooit ooit beheersbaar was geweest in het afgelopen jaar.
Markering is een van de belangrijkste elementen hierin; Het is om die reden logisch dat als er minder werk van studenten zou zijn om te Ecuadoraans Voetbalelftal Thuisshirt markeren, er een verlaging van de werklast zou zijn en als zodanig het behoud van leraren zou verbeteren.
Betere interactie tussen personeel en student
Onderzoek heeft aangetoond dat kleinere klassen leraren veel meer tijd geven om elk van hun studenten op persoonlijk niveau te leren kennen, waardoor ze beter kunnen begrijpen wat studenten ze nodig hebben om hun leren te verbeteren.
Deze interactie verbetert ook de relatie tussen de leraar en hun student, die vervolgens het respect verhoogt dat studenten hebben. Op hun beurt zijn ze veel meer bezig met lessen en veel meer kans om steun te vragen dat ze het nodig hebben.
Het is niet zo eenvoudig
Geen relatie tussen klassengrootte en PISA
PISA is een wereldwijde internationale maatstaf voor hoe goed elk land het doet in het onderwijs. Onderzoek heeft aangetoond dat er geen verband is tussen de klasse grootte en de PISA -score van een land.
Oost -Aziatische landen hebben consequent zeer hoge PISA -scores en hebben vaak de grootste klaslokaalgrootte. Ze hebben bijvoorbeeld grotere klasmaten, maar instrueren minder lessen per week (gemiddeld 720 minuten per week, in vergelijking met een gemiddelde ongeveer 1200 per week in de westerse wereld). Dit houdt in dat ze veel meer tijd beschikbaar hebben voor voorbereiding en markering, waardoor de kwaliteit van beide wordt verbeterd.
Gebrek aan waar voor uw geld
Uit onderzoek van de Education Endowment Foundation bleek dat om de klassen van de voortgang van de student te beïnvloeden, de reductie moet zijn tot 15-20 studenten. De kosten om dit te doen (in termen van extra lerarensalaris en het bouwen van nieuwe klaslokalen) zouden suggereren dat dit een van de minst betaalbare interventies die een school kan implementeren, een van de minst betaalbare interventies is.
Laatste gedachte
Het verminderen van de klasmaten heeft tal van potentiële voordelen. Deze omvatten betere cijfers, beter welzijn van leraren en betere communicatie binnen de klas.
Wat in theorie goed is, is in de praktijk echter niet altijd hetzelfde. Villarreal CF Thuisshirt De pure kosten van het verlagen van de klasmaten om een zinvol verschil te maken, maken het een stuk minder haalbaar. Omdat budgetten zo strak zijn, bieden andere interventies een betere waar voor je geld.